为贯彻落实教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》和省政府《关于加快推进职业教育现代化的若干意见》，将工匠精神培育融入基础教育，培养中小学生职业认知和职业兴趣，卫生健康学院与徐州市第三十一中于2019年10月联合成立了“健康与急救”社团。2020年6月5日起卫生健康学院赵苹苹、徐峥两位老师继续为该校社团40余名学生开展职业体验教学，首次教学主题为《海姆立克急救法》。

海姆立克急救法是一种清除上呼吸道异物堵塞的急救方法。急性呼吸道异物堵塞在生活中并不少见，于气道堵塞后患者无法进行呼吸，故可能致人因缺氧而意外死亡。该法在全世界被广泛应用，拯救了无数患者，因此该法被人们称为“生命的拥抱”。课堂中徐铮老师采取理论与实践相结合授课方式，仔细讲解海姆立克急救适应症、急救手法与注意事项。课堂上师生互动良好，课堂气氛活跃，学生参与程度高，成功地实现了让职业体验与教学良好的融合。

自我院与三十一中联合成立“健康与急救”社团以来，先后开展了十余次主题职业体验教学活动，活动内容涵盖了手卫生、口腔卫生保健、心肺复苏术、海姆立克急救、健康管理等，本着“帮每个孩子谋个前程”的育人情怀，通过依托卫生健康学院综合实践课程，真正实现将工匠精神培育融入基础教育，以进一步达到培养与提升中小学生职业认知和职业兴趣的活动开设主旨。

 

 

供稿：卫生健康学院

编辑：孙萌  审核：姚静怡